รื้อเอาโครงเหล็กภายในจอภาพออกให้หมด เพื่อไม่ให้เกิดสนิมเมื่อใส่น้ำลงไป 7. ตกแต่ง ทาสี หรือใส่ไฟฟ้าตามต้องการ การใช้/ประโยชน์ 1. ใช้เลี้ยงปลาสวยงาม 2. ใช้เป็นตู้โชว์ วิธีการดูแลรักษา ควรทำความสะอาดตู้ และเปลี่ยนน้ำอย่างน้อยเดือนละครั้ง *เห็นไหมครับ การทำตู้ปลาไม่ได้ยากเย็นเลย ขอแค่มีไอเดียกับความตั้งใจจริงก็สำเร็จแล้ว ขู่แข่งก็ไม่ได้มีมากมายนัก (เพราะหาทีวีเก่าๆยากมั้ง) แถมทำสำเร็จยังเป็นความภาคภูมิใจให้แก่ตัวเราเองอีกต่างหาก (เราก็มีฝีมือเหมือนกัน)
38 36*20*20 = 235. 97 48*20*20 = 314. 63 48*20*24 = 377. 56 48*24*20 = 377. 56 48*24*24 = 453. 07 48*24*30 = 566. 34 48*30*24 = 566. 34 48*30*30 = 707. 92 60*20*20 = 393. 29 60*24*20 = 471. 95 60*20*24 = 471. 95 60*24*24 = 566. 34 60*24*30 = 707. 92 60*30*24 = 707. 92 60*30*30 = 884. 9 72*24*24 = 679. 6 72*24*30 = 849. 51 72*30*24 = 849. 51 72*30*30 = 1061. 88 ค่าที่คำนวณด้านบนนั้นเป็นค่าที่คิดตามจริงของขนาดตู้ ดังนั้นหากเพื่อนๆจะนำค่าไปใช้ อย่าลืมว่าระดับน้ำในตู้เราเท่ากับที่คำนวณรึเปล่า เช่นลดน้ำ 4 นิ้ว วิธีคำนวณวัสดุทรงสี่เหลี่ยม (ความยาวของตู้*ความกว้างของตู้*ความสูงของระดับน้ำ)*0. 016 จะได้ปริมาตรของเหลวในตู้ปลา ตัวอย่าง ตู้ปลาใบนี้ ขนาด 60*24*24(ย*ก*ส)ในตู้โล่ง ระดับน้ำในตู้ปลาจริงๆ 20 นิ้ว เหลือช่วง *** งของน้ำกับคานตู้ปลา 4 นิ้ว เพื่อลดอุบัติเหตุจากการกินอันดุเดือด, รุนแรงของปลาและอื่นๆ (60*24*20)*0. 016 = 28800*0. 016 = 460. 8 ปริมาตรน้ำในตู้ปลาใบนี้เท่ากับ 460. 8 ลิตร น้ำ 1 ลิตร มีน้ำหนัก 1 กิโลกรัม ดังนั้นตู้ปลาใบนี้จะมีปริมาตรของเหลวหนัก 460. 8 กิโลกรัม เฉพาะน้ำในตู้ไม่รวมตัวตู้กระจก ฝา ขาใดๆ
สามารถใช้ได้ในเวลาเคลื่อนย้ายปลาที่ต้องใช้ออกซิเจน 2. สามารถประหยัดพลังงานในระดับหนึ่ง 3. เป็นอีกทางเลือกหนึ่งให้ผู้ที่จะเลี้ยงปลาเริ่มแรก แต่ต้องการประหยัดงบประมาณ 4. ได้เครื่องสำรองออกซิเจนจากวัสดุเหลือใช้ที่มีประสิทธิภาพ นิยามศัพท์เฉพาะ เครื่องสำรองออกซิเจนจากวัสดุเหลือใช้ หมายถึง เครื่องที่สามารถสร้างออกซิเจนในน้ำให้กับปลา 5. สามารถนำไปใช้งานได้จริง และสามารถพัฒนาต่อยอดเพื่อประโยชน์ทางเชิงพาณิชย์ได้ อาจารย์ที่ปรึกษา # ชื่อ - นามสกุล แผนก / ฝ่าย 1 นาย อัฉพล สิทธิจันทร์ อุตสาหกรรม 2 นาย มนตรี ขัดทิศ อุตสาหกรรม 3 นาย ธงชัย ทนันชัย อุตสาหกรรม 4 นาย อรรณพ ทาการ อุตสาหกรรม นักเรียน ระดับหลักสูตร 1 นาย ภัคพล เพชรวัติ ปวช. 2 นาย พิสิฐ แซ่ย่าง ปวช. 3 นาย กฤษกร แซ่ลี ปวช.